ในขณะที่บุคคล 23 ล้านคนเหล่านี้เป็นตัวแทนของแกนกลางของสังคมเกิดใหม่ที่มีความโน้มเอียงในการศึกษาและการเรียนรู้มากกว่า บุคคลที่เหลือจะถูกแยกออกจากประสบการณ์การเรียนรู้เหล่านี้เนื่องจากเหตุผลด้านเวลา ค่าใช้จ่าย หรือแม้แต่ปัญหาส่วนตัว ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา จำนวนผู้ใหญ่ที่กำลังศึกษาต่อเพิ่มขึ้นอย่างมาก คำว่า “การศึกษาต่อเนื่อง” นี้อธิบายถึงโอกาสและกระบวนการในการเรียนรู้ทักษะใหม่ ๆ และการได้มาซึ่งความรู้ที่เหนือกว่าสิ่งที่เราได้รับการสอนในช่วงปีการศึกษาอย่างเป็นทางการของเรา คนส่วนใหญ่เลือกที่จะศึกษาต่อเพื่อเพิ่มฐานความรู้และแม้แต่การจ้างงาน การศึกษาต่อเนื่องกับแบบดั้งเดิม โดยปกติแล้ว สิ่งที่เราเรียนรู้ตลอดหลายปีอันยาวนานและยากลำบากของการศึกษาในระบบเป็นเพียงทักษะพื้นฐานที่ดีพอที่จะช่วยให้เราเริ่มทำงานได้ แต่ไม่ดีพอที่จะพาเราไปต่อในสายอาชีพ โดยเฉพาะอย่างยิ่งกับการเปลี่ยนแปลงและความก้าวหน้าอย่างรวดเร็ว ในเทคโนโลยีที่ต้องการพนักงานที่มีความรู้ความสามารถและมีความรู้มากขึ้น นักเรียนที่เข้าร่วมในการศึกษาต่อโดยทั่วไปมักเป็นผู้ประกอบอาชีพที่แสวงหาความก้าวหน้าและส่งเสริมความสามารถทางปัญญาในขณะที่ยังทำงานอยู่ เนื่องจากเวลาของพวกเขาถูกแบ่งระหว่างการเรียนและการทำงานเต็มเวลา พวกเขาจึงต้องมีแรงจูงใจอย่างมากเพื่อที่จะประสบความสำเร็จ ลักษณะสำคัญประการหนึ่งที่ทำให้นักเรียนที่เข้าร่วมการศึกษาต่อเนื่องโดดเด่นคือ แนวโน้มที่จะเชื่อมโยงบทเรียนที่เรียนในชั้นเรียนกับประสบการณ์การทำงาน ผู้สอนต้องมีประสบการณ์และความรู้ในการปฏิบัติที่ถูกต้องและเหมาะสมเพื่อแก้ไขปัญหาและข้อกังวลของนักเรียนพิเศษเหล่านี้ ...